Posts tonen met het label Betekenisvol taal- en leesonderwijs. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Betekenisvol taal- en leesonderwijs. Alle posts tonen
vrijdag 19 februari 2021

Op weg naar een rijke leeromgeving voor begrijpend lezen

›
Een stille ramp De berichtgeving over begrijpend lezen en leesmotivatie van Nederlandse kinderen is zorgwekkend. Er voltrekt zich een stille...
donderdag 20 december 2018

De mbo-pilot burgerschap en Nederlands

›
Waarom deze blog? Het is bijna kerst. Onze laatste blog is van september. Dat is te lang geleden, maar het betekent helemaal niet dat we st...
dinsdag 24 april 2018

Het taalcurriculum van de toekomst: gelijke kansen voor alle leerlingen

›
Aan deze blog heeft ook dr. Floor van Renssen meegewerkt. Zij is literatuurwetenschapper en  onderzoeker/docent bij de afdeling educatie...
donderdag 8 juni 2017

Toetsfraude in het mbo

›
Twee docenten en een teamleider van het ROC Zadkine in Rotterdam worden verdacht van fraude met tentamens. Verontwaardiging alom ( NOS ). E...
donderdag 15 december 2016

Kleuters in de knel?

›
We kregen de volgende mail van een collega lerarenopleider: ' In onze regio doet zich een nieuw fenomeen voor waarover ik graag jullie m...
vrijdag 2 december 2016

Onderwijs in de 21ste eeuw

›
21st century Over ‘21st century skills’ en het onderwijs van de toekomst worden lijvige rapporten geschreven ( SLO ,2014;  Ons Onderwi...
zondag 23 oktober 2016

Denken over leren

›
Druk en veel Leerlingen en hun leraren hebben het druk op school. Leerlingen in groep 3 oefenen losse letters met de leerkrachtassistent va...
dinsdag 12 juli 2016

Goed taalonderwijs is goed NT2-onderwijs

›
Aan deze blog heeft ook dr. Gerrit Jan Kootstra bijgedragen. Hij is taalwetenschapper en onderzoeker/docent bij de afdeling educatie van Wi...